Tajsko ministrstvo za izobraževanje je učiteljem na srednjih šolah razdelilo teste in ugotovilo, da jih več kot 80 odstotkov ni opravilo preverjanja znanja iz informatike, matematike in biologije. Nekoliko bolje so se izkazali pri fiziki, kjer je bil delež negativno ocenjenih 71 odstotkov.

"Če tudi učitelji ne zmorejo doseči pozitivne ocene iz lastnega predmeta, kako lahko potem pričakujemo, da se bo dvignila raven znanja učencev," se sprašujejo na tajskem ministrstvu za izobraževanje.